□湖北华一寄宿学校三（2）班 彭语墨

(资料图)

灿烂的阳光，

对温柔的月光说：

你看看我，

可以带来温暖和电能，

你应该做不到吧？

温柔的月光，

对微弱的星光说：

你看看我，

能帮助人们恢复好心情，

你肯定做不到吧？

微弱的星光，

对灿烂的阳光说：

你看看我，

有许多兄弟姐妹，

比你热闹多了！

光哪来高低上下？

世间的每一束光，

都是美丽的光。

点评：小作者采取对话的形式，让阳光、月光和星光有了一次别开生面的交流，给整首诗作增添了几分趣味。环环相扣式的追问，包含着小作者构思行文的用心，引得我们回味其中的哲理意涵。诚如诗中所言“光哪来高低上下”，无论是阳光、月光和星光，都是世间最美丽的光，我们应该珍惜每一束光，珍惜每一刻的美。

指导教师 路勇

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